高中課程

高中國際課程：

• 課程目的：以英國教育體系為核心，銜接IGCSE及A-Level 課程，培養學生以英語進行學科學習與思考的能力，未來申請海外大學或國際高等教育體系做好完整準備。

• 上課時間：週一至週五 8:00~16:50

• 課程配置：全英語授課，涵蓋核心學科與學術英文，結合國際議題探究、專題研究（PBL）與模擬聯合國（MUN）強化批判思考與學術表達能力，搭配多元主題及體驗式的活動課程作為安排。

• 課程特色：專注於國際課程與升學規畫，採用英制體系IGCSE及A-Level 等國際認證課程，專攻擅長領域，僅需選修核心課程，達到精準而深入的學習目標，並通過體驗式學習為學生開啟海外名校申請的通道。

高中日本國際學程：

• 課程目的：在IGCSE及A-Level 等國際認證課程的基礎上，另外系統性培養學生的日語能力與日本升學所需素養，開啟通往日本高等教育的多元升學路徑。

• 上課時間：週一至週五 8:00~16:50

• 課程配置：每週另配置約 10 小時日語課程，強化聽說讀寫與文化理解，搭配IGCSE 和 A-Level 必修英語課程來兼顧國際語言競爭力，並結合人文、科技、社會議題等PBL、跨學科專題研究相關課程作為安排，支援英語或日語雙軌升學選擇。
• 課程特色：日本教育顧問群監修的專業教學體系,幫助學生提高日語水平，兼顧 IGCSE 和 A-Level 課程，提供雙重升學管道， 除了用A-Level 成績和英語檢定成績,申請有英語授課之日本大學，亦可用日本語能力檢定成績和日本留學試驗成績，來申請學校支援英語或日語雙軌升學選擇。

【G10-12】學習成果

•  達成國際語言能力，具備海外升學基本競爭力：語文能力G12畢業前多可達 IELTS 6.5；日語亦逐步提升至 N3–N2，皆可進世界前百大名校。 

•  建立跨文化理解與國際視野：透過全球議題課程，學生能理解國際趨勢，分析跨文化議題，並以清晰論述展現全球觀點。

•  深化學術素養：邏輯、科學探究與專業表達能力，閱讀、批判思考與專業寫作素養。
  
   

  

  A-Level選課制度、升學輔導課、PBL專題

  依學生興趣與目標選擇 A-Level 專攻科目，並透過專題探索未來科系方向，同時建立英美與日本雙軌的個人升學策略。

  

  IELTS Preparation、IGCSE ESL、Global English

  透過系統化的聽說讀寫訓練與考試技巧，結合主題式與學術英文應用，並透過模擬測驗持續強化弱點，提升整體英語能力。

  

  日語課程、日本文化課

  透過完整的聽說讀寫訓練，結合JLPT（N3–N2）考試準備，並融入文化理解與情境應用，培養學生實際運用日語的能力。

  

  Global Perspectives、MUN、國際議題課

  透過全球議題的探討，結合模擬聯合國的辯論與協商，培養學生多元觀點分析與清晰表達的能力。

  
  

  Academic English、A-Level寫作訓練、PBL報告

  透過英文論說文與報告寫作訓練，結合資料引用、架構建立與邏輯思維培養，並透過專題發表與簡報提升學術表達能力。

  

  Biology、Chemistry、STEM、Economics

  透過實驗設計與數據分析，結合理論模型應用，培養學生進行問題分析與邏輯推論的能力。

  

  PBL專題、STEM、Business

  透過跨學科整合學習，結合真實問題解決與實作歷程，培養學生的創意發想與應用能力。

  

  升學輔導、日本學程、國際課程雙軌

  透過英美 A-Level 與日本雙軌升學路徑，結合個人化規劃與資源整合，協助學生開展多元且具彈性的未來方向