最新消息
〈制度的裂縫裡,孩子長出什麼樣子?〉
談實驗教育的理念與現實
我們的教育制度,能否裝下每一個獨特的孩子?
在標準化流程以外,還有沒有別的可能?
面對當下愈來愈多的自學家庭、團體自學,該如何找到一條更可行、更被支持的路?
為何越來越多家庭選擇自學/實驗教育?
從「耶拿教育精神」出發,打造怎樣的學習場域?
學無界的四季課程設計:戶外走讀、日本修學、手工職人、跨域探究
我們如何支持原本在自學狀態中掙扎的孩子與家長。
面對現實困境,實驗教育能提供什麼可能?
在裂縫裡,不只看到問題,更看見希望與生命力
#學無界 #實驗機構 #個人自學 #團體自學 #實驗機構
#國高中六年一貫課程 #四季課程 #雙語 #國際
#英國劍橋大學國際考評部 #英國牛津大學國際AQA考試院
#英國文化協會全球夥伴學校 #國際教育三項認證 #台南市
